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重庆第一一八中学校2016-2017学年度(上)研修工作计划
日期:2016-11-24 15:34:42  浏览量:9
 

重庆第一一八中学校

 

2016-2017学年度(上)研修工作计划

 

 

根据《北碚区2016年教育管理工作要点》的相关要求,结合我校教科研工作实际、教师发展和学业质量状况,特制定本期研修工作计划。

 

一、工作目标

1.加强教研组建设,规范校本研修工作。增强教研组在教学中的指导、帮扶作用;加强教研组的团队建设,努力形成学科教研组的特色教研。

2.依托区进修学院和兼善优质教育集团力量,继续推进学校“双主共学”卓越课堂建设,继续规范教师的课堂教学行为,努力提升本校教师的教育教学水平。

    3.加强学科组课例研究的指导和实践,开展主题。

    4.继续推进学校校、区级课题的研究工作。加强教师科研能力培训,不断提升教师的科研能力和水平;规范学校课题研究管理,增强学校科研实效。

二、工作措施

(一)坚持教学质量分析研究,制定教学提升指导意见。

分管教学刘蜀黔副校长在教师开学工作会上,对上期末全区学业检测成绩进行分析,并提出本期全校教学质量提升指导意见。

(二)加强教研组建设,提升教研质量

1. 加强教研组长培训

培训围绕以下几个核心点进行:

(1)培养教研组长的核心号召力。

(2)发现问题、研究问题的能力。

(3)组织和策划教研活动的能力。

2. 继续规范教研活动

(1)每两周开展一次学科组教学研究活动,教导处考勤。

(2)活动必须遵循以下规范:四定:定时间、定地点、定主题、定中心发言人。

(3)依托各方力量丰富教研活动形式,坚持校级领导和中层管理干部下年级组直接进行教学管理和研究的有效性指导,倡导全校范围内共抓共管,共学共研的教研形式,努力将学校教学管理与教师教研形成合力,共同提升学校教研活动高效、实效。

   3. 本期依然着重在语、数、外三个学科开展课例研究以及教学设计的实践与指导。继续抓学科突破,辐射影响。

  (1)开展学科赛课活动,查找薄弱所在,开展主题研究,以赛促改、促研、促提高。针对语文这一薄弱学科,开展学科全员赛课,邀请进修学院语文教研员担任赛课评委进行专业点评和指导。

(2)开展英语组主题式研讨课教学研究示范活动,展示英语组优良的教研活动风气,发挥英语组的辐射作用,带动和激发其他学科组的教研组的积极性。

4.开展各学科组教学设计培训与研究实践,努力提升教师教学设计“最优化”基本的教学技能。购买专业书指导教师自主学习,邀请进修学院教研员担任进行专业点评和指导。

5. 其他学科教研组要继续抓好组内常态公开课的研讨活动。

6.组织实施好“一师一优课”活动,指导教师较高质量的完成学科晒课和优课录制。

7.继续完善制定相应激励机制,调动教师工作积极性,培养团队意识。

(1)依照《绩效考核方案》,将个人考核与团队考核结合起来,激发教师的团队意识,形成共研共进共发展的良好风气。

(2)制定教研组工作考核、教师常规考核制度,依据考核结果,每学期末评选优秀教研组、教学明星教师

(3)制定评优奖励制度,对参与教研活动优秀人员进行激励,激发他们持续参与的积极性。

(二)加强教师教育教学能力培训,推进学校“双主共学”卓越课堂建设

1.提升教师理论素养

(1)加强理论学习:每个教师每学期阅读一本理论书籍,利用教职工大教研组会定期开展读书论坛交流活动;每个教师订阅一样本专业的权威杂志,时时了解专业发展前沿。

    (2)外出培训,开阔视野:学校自费每期选送教师外出培训;学校争取上级支持,为教师争取培训机会。其主要目的在于给教师“洗脑”,开阔教师的教育视野,反思自己的教学问题,并吸纳别人先进的教育教学经验、先进的研修方式。

    (3)引进专家,进行专业引领:每学期邀请2-3位区内外教育教学专家到校讲学,对教师进行专业的引领。以邀请长期进行一线研究或教学实践的专家为宜,因为这些专家既有理论水平,又有丰富的教学实践经验,能够将二者很好的结合起来,对我校一线教师有真正的帮助。

2. 加强对课堂教学的督导。学校行政管理人员深入课堂随堂听课、评课,加强对课堂教学的管理与指导。教学管理干部听评课需达20节/期。

4.加强教师间听评课教学研究交流活动。教师相互听评课需达15节/期。

(三)加强教学研究,提升科研实效

1. 研修合一,注重课题研究实效

(1)以课题研究为契机,加强教师课题研究指导、培训。采取边培边研,以理论指导实践,在实践中践行理论,提高教师的科研水平。

(2)重点抓好学校区级课题的研究。指导课题组做好课题组项目负责人的更换;督促区级课题组成员做好课题结题工作。

(3)抓好小课题研究:每个学科组确定一个小课题,并拟定研究计划,收集好过程性资料,提炼研究成果。

2.利用好集团资源,加强兼善教育集团内部的教学交流及研修活动。

利用兼善集团其他学校的智力资源,融入集团的教学教研活动中,一方面,让我校教师感受兄弟学校教师的教学教研状态,另一方面,让我校教师在共同研究中提升自己的专业水平。

    3.将教师的科研工作纳入年终绩效考核方案,通过绩效考核制度激励教师参与科研、主动科研、有效科研。

三、学月安排

时间

具体工作内容

重点工作

9

1.拟定本期研修工作计划

2.学科教案检查

3.英语学科教学研究活动展示研讨

4.继续完善区级课题组成员结题研究相关工作

5.完成“一师一优课”活动

6.各教研组小课题研究工作会

7.核心骨干教师研修工作室成员培训

8.开展 2016-2017学年优秀教研组、教研组长、教学明星评比与表彰活动

1、教研活动规范管理

2、查问题、找措施、抓质量

10

1. 语文组课例研究竞赛.

2. 教学设计与命题培训

3. 其他学科常态组内公开课研究活动

课题研究指导

11

1. 小课题研究情况检查

2.其他学科常态组内公开课研究活动

初三适应性考试

12

1.期末复习方法培训、研讨

期末复习研讨

1

1、教研组、课题组、研修室学期绩效工作考核

2、学校教科研工作总结

3、教师读书论坛交流会

  1. 各部门学期绩效考核工作
  2. 教科研工作总结

重庆第一一八中学教导处

2016年9月2

附:一、本期区教研工作时间安排表

   二、学校教研组成员名单及校本教研活动时间安排表

一、本期区教研工作时间安排表

时间

学科

星期二下午

数学

政治

地理

体育

 

星期三下午

语文

英语

历史

信息技术

音乐

星期四下午

物理

化学

生物

美术

 

 

二、学校教研组成员名单及校本教研活动时间安排表

学科组

下组领导

组长

成员

活动时间

活动地点

英语

杨华忠

 

陈贻芬

赵春霞 李瑞琼  李文英  龚红珊  周锋

星期三下午14:10

职工书屋

政史地

陈伟

陈伟 朱贞兰 张进 曾义 梁杰

星期四上午10:00

职工书屋

语文

吴萍

龙健  屈小梅  潘永禄

星期三下午14:10

阅览室

艺体信

沈明建

谢娟

蒋明 李程 申德勇 余勤 陈选明

星期三上午10:00

职工书屋

数学

蒙永红

胡仁蓉 陈振新 李守建 潘林 

星期二下午14:10

职工书屋

理化生

李政

龙建军 赵良洪 谭代忠

星期四下午14:10

职工书屋

 

 

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